山亭区初中英语学科核心团队教研工作研讨会召开

近日，山亭区初中英语核心团队教研工作研讨会在第六实验学校举行。会议由区教学研究中心英语教研员王国庆主持，山亭区初中英语核心团队成员、枣庄市初中英语中心团队(顾伟工作室)成员、枣庄市第四十中学和翔宇中学备课组长，共计20余人参会。

会前，所有老师现场书写“八年级下册Unit1 Section A 3a-3c”一课的学习目标。王国庆老师现场点评，并且再次为参会老师讲解目标撰写的思维层次性和目标撰写的规范用语。

议程一：上学期期末考试质量分析。王国庆老师分析了我区英语教学的现状、学生得分率较低的题型和英语教学中存在的问题。如：重知识而轻能力、重语法而轻听说、重记忆而轻迁移、重应试而轻素养。通过分析为新学期全区英语教研工作明确了出发点、立足点和提升质量的关键点。

议程二：本学期英语学科教研的工作计划解读。本学期教研工作重点有：深入开展新课堂达标活动，提高课堂教学水平和效果;编好课程纲要，做好单元整体教学;开展核心团队成员“磨课、练课、赛课、送课”月活动;继续抓好“读写衔接育人”活动，促进学生读写能力的提高;继续推进“人机对话”测试工作等共计9项工作。

议程三：落实“双减”中的“作业设计”。枣庄市第四十中学崔峰老师，以“作业设计”为主题，做了一场专题讲座。讲座聚集四个项目：“双减政策下的作业设计”、“新课堂达标活动中的作业设计”、“作业设计评选中的作业设计”、“常规教学中的作业设计”。专题讲座解读了教育部办公厅、省教育厅、市教科院的相关文件;探讨了在新课堂达标活动中如何进行作业设计;崔峰老师结合枣庄市第四十中学(西校区)在作业设计、作业布置、作业反馈中积累的一些经验，从一线教师的角度谈了自己对作业设计的理解与思考。

=

议程四：评价任务设计的策略与方法讲座。在学历案编写与实施过程中，很多老师反映对于“评价任务”存有疑惑，尤其分不清“评价任务”与“学习活动”、“评价任务”与“学习目标”之间的关系。王国庆老师精心筹备，为与会的每位老师打印了三份相关的论文、并且做了题为《“评价任务设计”的策略与方法》的专题讲座。王国庆老师结合精心制作的课件和典型的学历案，为参会老师深入解读了设计评价任务的策略与方法。

=
会议议程五：核心团队成员共同研讨制定了新学期“核心团队磨课月”活动方案。

本次研讨会旨在为新学期的教研教学工作谋好篇、布好局、定好策，再次强调核心团队成员的引领辐射作用，为新学期稳步促进我区初中英语教学质量提升奠定基础。

上一篇：山亭区市场监管局疫情防控工作动态
下一篇：枣庄市公安局山亭分局致信访群众的公开信