雪枫中学实施静态管理以来，高一校本部线上线下正常开展各项教学工作，保障学生学习“不打折扣”。
铢积寸累日就月将
线下授课教师认真开展备课，积极落实教学常规环节，加强对学生的课堂和作业管理；注重与学生的沟通交流，保证学生学习情绪的稳定，时刻关注学生的身心健康发展。同时重视课堂内外作业的质量与批改反馈，增强作业实效，提高学生的规范意识。
（教师认真批改作业）
为更好迎接期中考试，补齐学生学科短板，10月11日起高一校本部积极对数学、物理、历史学科开展每日一练活动。
每日一练内容由各班课代表根据学科进度进行布置，每科每天三题，保证有质量，让学生通过做题检测自己不足并有所收获，增强每日一练训练实效。教师要做到有批改、有红笔纠错、有日期。高一校本部教务处每周二、周四上午大课间9：55—10:15检查单数班级，周三、周五上午大课间检查双数班级。
（检查结果反馈）
一“网”情深 有“备”而来
三尺讲台变成方寸屏幕，备好每一节课、上好每一堂课更是每一位教师的责任与担当。高一校本部各备课组积极利用微信群和钉钉群开展集体备课活动，统一教学进度，交流经验，博采众长，共同提高教学水平，确保线上授课做到精细、充分备课。
（备课组利用微信线上交流）
（上课情况记录）
在教学过程中线上授课教师们按照课表准时进入钉钉直播，一个个直播间里，授课教师精神饱满，学生学习热情高涨。他们紧扣教学目标，与学生积极互动，留有时间让学生思考做笔记，层层深入。物理组陈盼盼老师、王毅老师网课期间发现问题、总结经验并适时调整教学策略进行分享。线上教学的积极摸索、改变、完善，让教室里的学生们感受到老师对他们的关爱与用心。生物组张悦老师和历史组余向哲老师课堂与学生连麦，督促学生背诵默写，让学生得到充分训练；数学组老师根据班级学情在授课过程中不过分追求讲课速度，节奏适中，留给学生有充足时间消化；英语组老师每天晨读提前布置背诵内容，杨豪老师全程跟学生连麦，根据教室里的读书情况，认真督促，及时在白板上反馈，保障了线上教学的良好效果。
（网课教师精心授课）
示范引领笃行不怠
为进一步规范教师上课，教务副主任张全富就关于教师网课期间上课，提出以下几点要求：
一、上课教师规范仪容仪表：注意发式，容貌，仪态，着装和上课环境。要符合上课要求，符合教师在学生心目中的形象。
二、各备课组要通过微信群或钉钉群安排集体备课，组长要统一课件，统一进度，统一学生学习资料，做到每节课前有预习、有检查，课后有反馈、有作业。
三、各位教师要规范网课上课时间，做到提前两分钟候课，不迟到，不早退。上课课件要清晰，做到语速适中，声音洪亮，全程关注全体学生上课学习情况。
四、线上授课教师只针对自己所教班级上课，严禁把其它班级拉进一个群里或用其它教师课件进行回放，教务处要加强这方面检查并及时进行通报。
五、线下授课教师要认真备课，积极落实教学常规环节，备、讲、辅、批、考、评、补都要做实做细，反复抓 ，抓反复。
六、每天上课结束后，任课教师要根据学科特点和学习内容，布置一定的课后习题，并安排课代表在班主任协助下进行检查和督促，把学习任务落到实处，让课代表把学生落实情况反馈给任课教师，教务处组织人员每天晚上班务时间进班检查，并把检查结果年级进行通报。
我校业务副校长周小红充分肯定教务工作安排的同时，重点强调，大家要按照学校教务处提出的六点要求，抓好落实，确保线上与线下教学有序有效，尤其要力争线上教学效益最大化。
不论线上线下，全体雪枫教师用心上好每节课就是最好的师德，笃行不怠，多措并举，脚踏实地，全面提高“云课堂”的质量和效果，期待早日校园重逢。
供稿：高一校本部教务处肖攀攀
