枣庄伢伢乐幼儿园――蒙台梭利育儿方法从家开始，从父母开始

一旦成为父母，孩子就成了整个家庭的重心

从胎教，医院，用品以及教育

无一不成为父母的最关心的问题，也是焦虑的问题！

现在的父母花了大量的时间、精力、心思和金钱

但是最终发现

孩子最终的成长不是这些所能够成就的。

其实对孩子最重要的是父母如何对待孩子的方式。

我们能给孩子最好的礼物就是好的家庭教育

我们能陪伴和影响孩子的只有那么几年，那么如何陪伴和引导孩子健康成长

蒙台梭利教育就成为了广大父母的一种选择，但是大多数的父母基本上都是将孩子送到蒙台梭利园，通过专业的老师教导来培养孩子，其实0-3岁的孩子，最需要的是父母的陪伴和引导

而蒙台梭利教育的理念完全可以在家庭环境中实践，孩子才会是蒙台梭利教育下最大的收益者

孩子的起点一定是父母的知识，眼界以及教育观念所决定的。

那么父母如何在家庭环境中进行蒙台梭利育儿呢
首先父母要站在“观察者”的角度，来了解孩子

父母在孩子面前有着多重的角色，即可以是陪伴者、指导者、监督者，也可以是观察者。陪伴、指导、监督对于父母来说容易做到，观察孩子就不那么容易了。

在蒙台梭利教育理念里，首要要求便是“观察”。这最简单也最难做到。

比如，看到一个两岁的孩子端着盆水东倒西歪的走着，作为父母，一定会干涉，会对孩子说小心散了水，弄脏了地板，这样的行为严重的干扰了孩子的探索世界的行为

父母更应该做的是一旁观察，观察他为什么要端水去客厅，他要去干嘛，让他完成他想要探索的世界，这样可以培养孩子独立完成事情的能力

我们常教导孩子去大自然观察万物，了解世界百相，我们要了解孩子又何尝不是呢？只有细心勘察过孩子的一言一行一举一动后，你才能了解孩子的每个需求。

原来孩子遇见陌生人时紧握拳头是在害怕；原来孩子故意制造混局噪音是为引起你的注意；原来孩子去超市索要无度是你平时说话不算数…任何事物的结论都需要研究观察，只有知道了前因后果才能给事物盖棺定论。

你口中孩子的调皮无度爱犯错误，兴许只是你看到的表象，并没有看到表象里包裹着的真实面貌。

如何在家庭里扮演观察者而且不受家庭其他成员的干扰，是父母必须要学习的能力。

在蒙台梭利教育理念里，父母引导孩子应该先以实物进行“具体”的教育，再进行“抽象”的教育。

所谓具体，比如教宝宝说话以及对各种东西的认知的时候，通常的父母从最小开始布书到卡片，告诉孩子这事什么，在但是对孩子来说，实物比概念存在更多的信息量（苹果的香气、质感、味道、颜色），孩子的印象会深刻的多。例如告诉孩子香蕉是什么，就拿一根香蕉，拨了皮，让孩子闻一下，吃一口，告诉孩子这是香蕉，同理学习语音和数学的时候，具体的实物教育远远比1+1等于2，让孩子更能理解。

有了实物的概念，再去看绘本、进行更抽象的思维，都会更有根基。
在蒙台梭利教育理念中信任孩子的能力，允许从犯错中学习，让孩子接受失败以及让孩子通过失败来走向成功

现在的父母特别喜欢给孩子做决定，甚至溺爱孩子的长辈常常会说：他还这么小，懂什么，当然要我帮他做决定，或者容忍他的任性。但在蒙台梭利教育里的第一步即是“互相尊重”，不仅是礼仪、礼貌上的尊重，也包括相信对方是一个独立思考、有行事能力的个体，即使他只有3、4岁，个头还不到一米。如果你还当他是1岁大的孩子，什么都不给碰不给摸不给尝试，一手遮天，最后培养出来的恐怕就是一个三十好几还要“问我妈”的妈宝。

有人说，父母是世界上最吃力不讨好的人。管多了，孩子逆反，管少了，别人说你没素养。如何在教育孩子的事上有张有弛，或许正是为人父母终其一生学习的方向，后续我们还会针对蒙台梭利教育如何在家庭环境中培养孩子提供给父母更多的建议和意见，也希望父母可以努力的提升自己，你的高度决定了孩子的起跑线的高度。